「セミナー講師の伝える技術」立石剛 かんき出版 2017年② /「地名のいわれが一気に分かる本」浅井建爾 成美文庫 2001年 ①【再掲載 2020.3】
今日は4月17日、金曜日です。
今回は、4月14日に続いて、立石剛さんの
「セミナー講師の伝える技術」の紹介 2回目です。
出版社の案内には、
「1400人以上のプロ講師を育てた著者が教える、稼ぎ続ける
講師になるための“伝え方”の教科書。著者が厳選!心を揺さ
ぶる20の事例。」
とあります。
もう一つ再掲載になりますが、浅井建爾さんの
「地名のいわれが一気に分かる本」①を載せます。
時間がありましたら、
メインブログ「はぐくみ昇榮」
サブブログ「新コラ脳トレ」
にもお立ち寄り願います。
☆「セミナー講師の伝える技術」立石剛 かんき出版 2017年②

◇登壇前に必ずやっておくべき内容のまとめ方
01 そもそも何のために伝えるのか?
受講生は自分の抱える問題を解決するためにセミナー
に参加する
02 あなたのセミナーで救われる人は誰なのか?
受講生の顔をイメージする
~ 対象をはっきりさせる
03 受講生が抱えている悩みは何か?
受講生の悩みを具体化する
04 自信をもって教えられるノウハウは何なのか?
05 受講生がノウハウを実践することで手に入れられるものは何
か?
受講生にどうなってほしいのか?
06 伝える内容はマインドマップで紙一枚にまとめる
A4横長
- 中央に楕円の囲みを描き、その中にテーマを書
き入れる
→ そこから枝を伸ばし、その上に伝えたいことと
キーワードを書き入れる
※トニー・プサン「ザ・マインド・マップ」
ダイヤモンド社
◇受講生の心をつかむはじめの5分の使い方
01 セミナーは受講生が集中して聞ける環境をつくることからは
じまる
「つかみ」と「自己紹介」
02 人は自分のことを分かってくれる人の話を聞きたくなる
地元ネタ
- 特徴・名物
03 簡単にできて失敗しない!「つかみ」のテクニック
1.褒める
会場や参加者
- 共通点を褒める +メリットのあること
を話す
2.クイズ
3.質問する
04 丁寧な自己紹介がセミナーの成否を分ける
05 自己紹介は自己の職業を説明することから
強みとこだわり
06 実績は数値化して伝える
自己紹介に数字を入れる
07 あなたがセミナーを語る正当な理由を説明する
どうして伝えたいのか
08「マイストーリー」を語って受講生の共感を得る
過去の辛さをどう乗り越え、堂向き合い、どう乗り越え
てきたかをストーリーで語る
☆「地名のいわれが一気に分かる本」浅井建爾 成美文庫 2001年 ①【再掲載 2020.3】

◇地名に隠された知られざる歴史
□愛が「大坂」を「大阪」に変えた
大阪
~ パワフル、負けず嫌い、大阪を愛する心
上町台地付近の頂上を昔「小坂」と呼んだ
- 蓮如が石山本願寺を建立
縁起を担いで「大坂」と改めた
明治時代
「大坂」を「大阪」に改名
□ゴザ市は本当は「ゴヤ」
もと「胡屋」
→ 米軍が「KOZA」と誤記
ゴザ市
本土復帰の2年後、昭和49年に「美里村」と合併し
「沖縄市」に
□「亀有」の背景
昔の人は縁起を担いだ
「4」を「よん」と読むようになった
「スルメ」→「アタリメ」
亀有
中世には「亀無」「亀梨」
「亀」
= 亀の甲羅のように土地が高まっていること
1644(正保元)年
幕府が国図作成時に「亀有」とした
□「府中」 東京VS広島
両方とも同名で引かない
本当は先につけた方に優先権
昭和29年広島の方が1日早い
「府中」
= 古代の国府が於かれた土地の呼称
東京都府中市
武蔵国府 大国魂神社
広島県府中市
備後国府
◎ 今は「郵便番号」により区別可能となった
□八戸市周辺の「戸」の付く地名は分割統治制度の名残
一戸
~ 九戸(四戸を抜かす)
由来
… 南部氏の「九ケ部四門の制」
源頼朝が良馬確保のため南部氏に馬産にあたらせる
南部氏
- 糠部郡を九つに分けそれぞれに村・牧場
九つに分けた土地がそれぞれ「戸」
(別)「平安初期 蝦夷平定時の守備兵駐屯地」説も有
□「目黒」「目白」だけでなく、東京には「目赤」「目青」も存在した
目黒不動 目白不動
他に目赤、目黄、目青 ~ 金「五色不動尊」
色の意味
①青 ②白 ③赤 ④黒 ⑤黄
①東 ②西 ③南 ④北 ⑤中央
①地 ②水 ③火 ④風 ⑤空
家光期に完成(説)
→ レジャーブーム
□県が7つなのに九州とは?
『古事記』
四国、筑紫、豊,火、襲(そ)
701年
太宰府 筑前、筑後、豊前、豊後、肥前、肥後
日向 + 薩摩・大隅 +壱岐・対馬
→ 現在 7県
今回は、4月14日に続いて、立石剛さんの
「セミナー講師の伝える技術」の紹介 2回目です。
出版社の案内には、
「1400人以上のプロ講師を育てた著者が教える、稼ぎ続ける
講師になるための“伝え方”の教科書。著者が厳選!心を揺さ
ぶる20の事例。」
とあります。
もう一つ再掲載になりますが、浅井建爾さんの
「地名のいわれが一気に分かる本」①を載せます。
時間がありましたら、
メインブログ「はぐくみ昇榮」
サブブログ「新コラ脳トレ」
にもお立ち寄り願います。
☆「セミナー講師の伝える技術」立石剛 かんき出版 2017年②
◇登壇前に必ずやっておくべき内容のまとめ方
01 そもそも何のために伝えるのか?
受講生は自分の抱える問題を解決するためにセミナー
に参加する
02 あなたのセミナーで救われる人は誰なのか?
受講生の顔をイメージする
~ 対象をはっきりさせる
03 受講生が抱えている悩みは何か?
受講生の悩みを具体化する
04 自信をもって教えられるノウハウは何なのか?
05 受講生がノウハウを実践することで手に入れられるものは何
か?
受講生にどうなってほしいのか?
06 伝える内容はマインドマップで紙一枚にまとめる
A4横長
- 中央に楕円の囲みを描き、その中にテーマを書
き入れる
→ そこから枝を伸ばし、その上に伝えたいことと
キーワードを書き入れる
※トニー・プサン「ザ・マインド・マップ」
ダイヤモンド社
◇受講生の心をつかむはじめの5分の使い方
01 セミナーは受講生が集中して聞ける環境をつくることからは
じまる
「つかみ」と「自己紹介」
02 人は自分のことを分かってくれる人の話を聞きたくなる
地元ネタ
- 特徴・名物
03 簡単にできて失敗しない!「つかみ」のテクニック
1.褒める
会場や参加者
- 共通点を褒める +メリットのあること
を話す
2.クイズ
3.質問する
04 丁寧な自己紹介がセミナーの成否を分ける
05 自己紹介は自己の職業を説明することから
強みとこだわり
06 実績は数値化して伝える
自己紹介に数字を入れる
07 あなたがセミナーを語る正当な理由を説明する
どうして伝えたいのか
08「マイストーリー」を語って受講生の共感を得る
過去の辛さをどう乗り越え、堂向き合い、どう乗り越え
てきたかをストーリーで語る
☆「地名のいわれが一気に分かる本」浅井建爾 成美文庫 2001年 ①【再掲載 2020.3】
◇地名に隠された知られざる歴史
□愛が「大坂」を「大阪」に変えた
大阪
~ パワフル、負けず嫌い、大阪を愛する心
上町台地付近の頂上を昔「小坂」と呼んだ
- 蓮如が石山本願寺を建立
縁起を担いで「大坂」と改めた
明治時代
「大坂」を「大阪」に改名
□ゴザ市は本当は「ゴヤ」
もと「胡屋」
→ 米軍が「KOZA」と誤記
ゴザ市
本土復帰の2年後、昭和49年に「美里村」と合併し
「沖縄市」に
□「亀有」の背景
昔の人は縁起を担いだ
「4」を「よん」と読むようになった
「スルメ」→「アタリメ」
亀有
中世には「亀無」「亀梨」
「亀」
= 亀の甲羅のように土地が高まっていること
1644(正保元)年
幕府が国図作成時に「亀有」とした
□「府中」 東京VS広島
両方とも同名で引かない
本当は先につけた方に優先権
昭和29年広島の方が1日早い
「府中」
= 古代の国府が於かれた土地の呼称
東京都府中市
武蔵国府 大国魂神社
広島県府中市
備後国府
◎ 今は「郵便番号」により区別可能となった
□八戸市周辺の「戸」の付く地名は分割統治制度の名残
一戸
~ 九戸(四戸を抜かす)
由来
… 南部氏の「九ケ部四門の制」
源頼朝が良馬確保のため南部氏に馬産にあたらせる
南部氏
- 糠部郡を九つに分けそれぞれに村・牧場
九つに分けた土地がそれぞれ「戸」
(別)「平安初期 蝦夷平定時の守備兵駐屯地」説も有
□「目黒」「目白」だけでなく、東京には「目赤」「目青」も存在した
目黒不動 目白不動
他に目赤、目黄、目青 ~ 金「五色不動尊」
色の意味
①青 ②白 ③赤 ④黒 ⑤黄
①東 ②西 ③南 ④北 ⑤中央
①地 ②水 ③火 ④風 ⑤空
家光期に完成(説)
→ レジャーブーム
□県が7つなのに九州とは?
『古事記』
四国、筑紫、豊,火、襲(そ)
701年
太宰府 筑前、筑後、豊前、豊後、肥前、肥後
日向 + 薩摩・大隅 +壱岐・対馬
→ 現在 7県